Tappa Configuratrice

La Tappa Configuratrice della durata di quattro anni segue un itinerario volto ad aiutare il seminarista a riporre come centro vitale la Parola di Dio (Ministero del Lettorato) e l’Eucarestia (Ministero dell’Accolitato). Per realizzare questi obiettivi verranno proposti ad anni alterni dei percorsi di conoscenza e di crescita personale e comunitaria, con la collaborazione di esperti, sacerdoti e laici, impegnati nel cammino di fede.

La formazione si concentra sul configurare il seminarista a Cristo Pastore e Servo, perché, unito a Lui, possa fare della propria vita un dono di sé agli altri. Questa configurazione esige un ingresso profondo nella contemplazione della Persona di Gesù Cristo, Figlio prediletto del Padre, inviato come Pastore del Popolo di Dio. Essa rende la relazione con Cristo più intima e personale e, al contempo, favorisce la conoscenza e l’assunzione dell’identità presbiterale (RF 68).

Il sesto anno formativo è un tempo delicato che richiede una massima cura da parte dei formatori, poiché vede il seminarista ormai al termine della tappa Configuratrice e dunque ormai proiettato verso la successiva tappa di “Sintesi vocazionale”, che ha inizio con l’ordinazione diaconale. È auspicabile che durante questo anno di formazione, venga completato il cammino del conferimento dei ministeri del Lettorato e dell’Accolitato.

Secondo la nuova Ratio Fundamentalis la durata minima della tappa Configuratrice è pari ad un intero quadriennio (8 semestri). Il sesto anno coincide esattamente con l’ultimo anno della suddetta tappa. Pertanto, nella proposta formativa del Seminario Regionale, verrà incoraggiata la dimensione pastorale per favorire l’acquisizione di competenze circa la prassi e la preparazione al sacramento dell’ordine nel grado del diaconato. Durante questa fase, qualora non abbiano concluso gli esami e la tesi per il primo ciclo di studi, i seminaristi potranno completare il percorso accademico previsto per il conseguimento del grado del baccalaureato e, in linea con le indicazioni dei rispettivi Vescovi e superiori, adattare il tempo formativo in base anche a degli itinerari personalizzati in ambito accademico o pastorale. Durante la permanenza in seminario, i seminaristi saranno regolarmente inseriti nei turni dell’animazione liturgica per l’esercizio del ministero ricevuto. I seminaristi del sesto anno sono a tutti gli effetti membri residenti in comunità. Per ogni laboratorio vi saranno dei docenti e referenti esterni cooptati per le diverse attività. Al termine della tappa Configuratrice, se riconosciuto idoneo a giudizio del Vescovo, dopo avere ascoltato i formatori, il seminarista chiederà e riceverà l’ordinazione diaconale.

Risulterà di fondamentale importanza la scelta della parrocchia per l’esperienza pastorale fatta dal Vescovo di comune accordo con i superiori del Seminario. L’attività pastorale dovrà essere circoscritta nel tempo (dal giovedì alla domenica) e altresì programmata con i parroci di riferimento, per condividere gli obiettivi e le esperienze fatte, alla luce della formazione ministeriale orientata alla preparazione al diaconato.

Obiettivi e impostazione della Tappa Configuratrice.

Conclusione del percorso in Seminario e formazione ministeriale.